Мы ВКонтакте - Студент. Life

 

антропология

психология

археология

социология

2. Метод культурологии, позволяющий сопоставлять различные культуры в рамках одной эпохи

диахронный

нормативный

структурно – функциональный

3. Раздел культурологии, результаты исследования которого направлены на прогнозирование, проектирование и регулирование культурных процессов

интегративное знание о целостном феномене культуры

5. Осознание специфики культуры происходит в …

эпоху Возрождения

Новое время

Средневековье

6. Утверждения, характерные для психоаналитической школы в культурологи

Культура подавляет в человеке многие творческие задатки, создавая “среднего человека”

Культура сдерживает инстинкты, разрушительные силы человеческого бессознательного

Исторический процесс идет не по прямой, а как “циклическая флуктуация” – идущая законченными циклами смена перетекающих друг в друга типов культуры

Всемирно – историческое развитие предстает в виде движения от локальных культурных общностей к единой общечеловеческой культуре

7. Утверждение, характерное для социологического направления культурологии

История – это смена целостных социокультурных сверхобщностей, внутренне связанных определенным единством ценностей и значений

Культурный процесс имеет иррациональную основу. Возрастание роли интеллекта ослабляет первичные инстинкты человека, ощущение его слитности с миром

Всемирно – историческое развитие предстает в виде движения от локальных культурных общностей к единой общечеловеческой культуре

Культура – совокупность знаковых систем, важнейшей из которых является язык. Скрытым закономерностям этих систем бессознательно подчиняется человек

8. Определение культуры по Э. Тайлору

сотворенная человеком часть окружающей среды

совокупность знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев, а также способностей и привычек, усвоенных человеком

специфический способ мышления, чувствования, поведения

формы поведения, привычные для группы, общности людей, имеющие материальные и нематериальные черты

9. Школа в культурологии, объясняющая сущность культуры, исходя из способности человека создавать символы окружающей его реальности и передавать их в пространстве и во времени

натуралистическая

социологическая

общественно – историческая

10. Школа в культурологии, объясняющая сущность культуры, исходя из общественной природы человека. В центре внимания – общество, его структура, институты

социологическая

эмпирическое знание

описательная наука

16. Из ниже перечисленных понятий наиболее адекватно отражает следующее определение: “Исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также создаваемых ими материальных ценностей”

социальная мобильность

социокультурная система

цивилизация

17. Элементы, относящиеся к предмету изучения культурологии

универсальные свойства, характерные для каждой культуры

закономерности научно-технического прогресса

способности людей психологически воздействовать друг на друга в процессе трудовой деятельности

деятельностно реализованные силы и способности людей (умения, навыки, постижение чего-либо, процессы социокультурной динамики, стереотипы культурного флагирования)

 



  • На главную