ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ

 

Дорогие коллеги!

Наши дни ознаменованы серьезными изменениями в социально-экономической жизни России. Думается, они являются столь же необходимыми, сколь и болезненными. В первую очередь, это относится к реформированию социальной сферы — образованию, науке, культуре. Тем отраслям, которые наиболее далеки от рыночной стихии, и при этом несут наибольшую ответственность за духовность и социально-психологическое самочувствие нации. Тем, кому пришлось тяжелее всего за два десятилетия трудных, и зачастую, прямо скажем, не всегда продуманных и последовательных преобразований.

Первым тревожным сигналом стал пресловутый «мониторинг эффективности» вузов. В нем, как в зеркале, отразилась проблема управляемости российской социальной сферы. Должна ли отечественная высшая школа отвечать потребностям современного рынка труда? Несомненно. Являются ли «критерии», выбранные руководством Минобрнауки России, адекватным показателем эффективности работы вузов? Конечно, нет.

Далее последовали обвинения в адрес РАН, и снова в «неэффективности». Нуждается ли Академия наук в обновлении? Разумеется. Достойно ли проводить его без учета мнения ученых (и без их участия)? Очевидно, нет.

Наконец, этим летом стало известно о предстоящем реформировании отраслевых институтов Минкультуры России. И здесь все идет недостаточно гладко. Более 40 деятелей культуры обратились на страницах «Известий» с открытым письмом в поддержку бывшего директора Российского института культурологии К. Э. Разлогова. Увеличивается количество взаимных обвинений участвующих сторон, нарастает атмосфера недоверия.

Безусловно, в каждой из упомянутых ситуаций есть своя специфика. Однако проблема управляемости является ключевой во всех трех; чтобы государство могло оценить результаты работы любого учреждения, оно может и должно применять количественные критерии. «Ты можешь управлять тем, что ты можешь измерить», - это азбука управления. Более того, власть имеет на это право, так как целью деятельности организаций, получающих государственное финансирование, является не «любознание», но выполнение государственных задач.

В 9-м номере мы представляем интервью А. В. Окорокова, доктора исторических наук, известного специалиста в области изучения, охраны, реставрации и использования культурного наследия, недавно возглавившего Российский институт культурологии.

С уважением,

главный редактор.

Ассоциация культурологических кафедр и научных центров представляет собой добровольное общественное объединение образовательных и научных структур, преследующее цель активизации исследований современного социокультурного развития и вовлечения в эти исследования учащейся молодежи. Основная тема исследований«Социокультурное развитие: аналитика, прогностика».

Ассоциация стремится к объединению усилий ученых, занимающихся исследованием современного состояния общества на переходе от индустриальной к постиндустриальной/информационной стадии развития и культурных последствий такого перехода. Ставится цель прогнозирования дальнейшей социокультурной динамики на обозримую перспективу. Вместе с тем важной темой исследований будет и процесс развития самой культурологической науки и культурологического образования.

Научная работа будет сосредоточена в направлениях:

1. Проблемы современного социокультурного развития:

- современность как культурное состояние,

- мультикультурализм: pro & contra,

- актуальные культурные оппозиции: глобальное versus локальное, национальное versus этническое,

- культуроцентрический мир: культурные взаимодействия как фактор социальной модернизации,

- конструктивный социальный потенциал массовой культуры.

2. Проблемы культурологической науки:

- культурология после постмодернизма,

- культурология как научная парадигма,

- историческая культурология как теоретическая наука,

- культурология и ее экспертные возможности.

3. Проблемы культурологического образования:

- специальное культурологическое образование: модели модернизации,

- общеобразовательная культурология: социокультурная картина мира в культурологической интерпретации,

- культурно-просветительские возможности культурологии.

В ходе этой исследовательской работы ставится задача организации межвузовского студенческого научного общества культурологов «Интеллектуальный инкубатор» и включения его в изучение современного развития, ведущееся известными российскими культурологами, с целью подготовки специалистов, уже со студенческой скамьи ориентированных на работу по актуальным социокультурным проблемам. В число запланированных акций включено проведение межвузовского конкурса лучших дипломных работ по культурологии. который начнет проводиться с 2011 года. В научную работу будут вовлекаться также аспиранты и соискатели. Для них будут организованы культурологические мастер-классы. которые будут проводиться ведущими учеными в режиме on line. Но все это – только первые шаги в деятельности Ассоциации.

В настоящее время участниками ассоциации уже стали:

- Кафедра философии Балтийского федерального университета им. И. Канта (Калининград),

- Кафедра культурологии Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств (Улан-Удэ),

- Кафедра культурологии и рекламы Вятского государственного гуманитарного университета,

- Кафедра культурологии Института истории культур (Москва),

- Кафедра философии, культурологии и социологии Казанского государственного университета культуры и искусств,

- Кафедра культурологии Курского государственного университета,

- Кафедра мировой культуры Московского государственного лингвистического университета,

- Кафедра философии, культурологии и политологии Московского гуманитарного университета,

- Кафедра культурологии Московского педагогического государственного университета,

- Кафедра теории, истории и философии культуры Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого,

- Кафедра теории и истории культуры Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург),

- Кафедра культурологии и социально-культурной деятельности Уральского федерального университета им. Б. Н. Ельцина (Екатеринбург),

- Кафедра теории и истории культуры Хабаровского института искусств и культуры,

- Лаборатория культурологического образования Института культурологии образования РАО (Санкт-Петербург),

- Научно-исследовательский институт прикладной культурологии Кемеровского государственного университета культуры и искусств,

- Школа культурного моделирования Московского культурологического общества,

- Сибирский филиал Российского института культурологии (Омск),

- Центр теории и истории культуры ИФПИ Московского гуманитарного университета.

Президиум Ассоциации составляют руководители входящих в нее структур: д. ф. н. проф. А. В. Костина. д. ф. н. проф. Т. Ф. Кузнецова, д. иск. проф. Л. М. Мосолова, к. культ. доц. М. А. Полетаева, д. ист. н. проф. Г. А. Салтык, д. филол. н. проф. Н. О. Осипова, д. ф. н. проф. А. Н. Медведев, д. ф. н. доц. А. А. Гук, д. ф. н. проф. А. А. Кузьмин, д. ф. н. проф. В. Н. Брюшинкин, к. филол. н. доц. И. И. Лисович, канд. филол. н. А. Л. Баркова, д. ист. н. проф. Н. А. Томилов, к. пед. н. доц. В. К. Назаров, д. ист. н. проф. А. В. Алепко, д. ф. н. проф. А. Я. Флиер. д. филол. н. проф. Вл. А. Луков. Ассоциацию возглавляет А. Я. Флиер.

Ассоциация будет рада присоединению к ее работе новых участников.

 



  • На главную